2015教师招聘考试中学教育理论综合模拟卷3

时间：: 2018-12-20 14:15:02
作者：: 陈老师
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来源：: 甘肃教师资格网

　　一、单项选择题(共20题，每题1分，共20分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)

　　1.人的发展是指人类身心的生长和(　　)。

　　A.增强

　　B.变化

　　C.成熟

　　D.死亡

　　2.衡量教师是否成熟的重要标志是否关注(　　)。

　　A.教师

　　B.生存

　　C.学生

　　D.教材

　　3.我国古代学校大多采用(　　)。

　　A.班级授课制

　　B.个别教学制

　　C.分组教学

　　D.道尔顿制

　　4.一般来说，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于(　　)水平。

　　A.超常

　　B.弱智

　　C.中下

　　D.中等

　　5.(　　)发明了“发现学习法”。

　　A.夸美纽斯

　　B.赫尔巴特

　　C.凯洛夫

　　D.布鲁纳

　　6.决定教育性质的直接因素是(　　)。

　　A.生产力发展水平

　　B.政治经济制度

　　C.社会意识形态

　　D.民族文化传统

　　7.班级授课制在我国正式实行一般认为是在(　　)。

　　A.唐朝中期

　　B.明朝中期

　　C.清朝末年

　　D.辛亥革命以后

　　8.地方方言影响学习普通话，这是一种(　　)。

　　A.正迁移

　　B.负迁移

　　C.顺向迁移

　　D.逆向迁移

　　9.教学的首要任务是(　　)。

　　A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

　　B.发展学生智力、体力和创造性才能

　　C.培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础

　　D.关注学生个性发展

　　10.教育的本体功能之一是(　　)。

　　A.减少人口数量、提高人口质量

　　B.促进生活发展，服务经济建设

　　C.对政治经济有巨大的影响作用

　　D.加速年轻一代身心发展与社会化进程

　　11.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(　　)。

　　A.陶冶法

　　B.锻炼法

　　C.说服法

　　D.榜样法

　　12.建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是(　　)。

　　A.教育内容

　　B.教育材料

　　C.教育手段

　　D.教学媒介

　　13.一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是(　　)。

　　A.83

　　B.100

　　C.120

　　D.110

　　14.科学家通过观察动物来预测地震，说明思维的(　　)。

　　A.间接性

　　B.概括性

　　C.创造性

　　D.敏捷性

　　15.“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的(　　)特点。

　　A.连续性

　　B.长期性

　　C.示范性

　　D.创造性

　　16.小陈是某中学初三学生。1临近中考，学校进行了一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的(　　)权利。

　　A.受教育

　　B.发展

　　C.生存

　　D.知情

　　17.我国学校对学生进行德育的基本途径是(　　)。

　　A.课外校外教育

　　B.政治课与其他学科教学

　　C.社会实践活动

　　D.班主任工作

　　18.在教师发展的五阶段理论中，教师发展的基本目标是(　　)。

　　A.熟练新手阶段

　　B.胜任阶段